我的假想敌

　　我的第一个敌人在2019年1月31日出现了，她是含蓄内敛的，初来乍到在这个新学校慢慢摸索，在毫无预告的情况下，迎来了这个好消息，像是朵刺鼻浓郁的百合花在心中盛开。

　　她在最初的几天一直以为这是个梦，因为在刚入学的几次考试她都会猜想这次的结果，如果自己是年级第一，该怎么做？事实上，在这次期末考试之前，她已经当了无数个年级第一了，在心里，她在一入学就把自己当成了年级第一来活，我看着她，看着她憨厚地把学校作业一样一样做好叠在桌旁，小本子在上边，大本子在下边，我开始有点担忧，她这么条理清晰，主次分明，大概会赶超我吧。

　　晚自习铃响了，她惊愕地张了张嘴，看向书包里还未动笔的试卷，那是一早放进去本打算在作业做完了后做的，可是时间在桌旁这一叠作业中流逝，她有点失望，但是并不是失落的。

　　直到第一次期末考前，她就一直保持着这个表情，有点淡淡的失望焦虑，使原本浓浓的眉毛蹙在一起，更显深沉。可是嘴角又微微上扬，一副胜券在握的神情，我吓了一跳，有点害怕了。

　　果然，第一被她拿了，她欣喜，好像一个人在黑暗中碰到了灯的开关，豁然开朗。

　　经过了一个寒假和一个学期的修炼，她又变回了原来的神情。只不过她桌旁的作业少了，只见她回头翻书包的频率变多了，转身时环顾身后埋头写作业的同学，自信满满地拿出一个个难题，下课时，又自信满满地将打满草稿的题放回书包，我真怕她回家刷题，然而第二天，她又精气十足地来学校。

　　第二个期末，她轻松地又拿下一个第一，自信满满，像个花开正盛的玫瑰，她激动，好像一个小孩嘴里叼着糖，在口袋里又找到一个丢失已久的宝贝，开心得不得了。

　　又经过了一个暑假来到了八年级。她每天只有上课时间在班里逗留，一下课便抓起课桌边的单子飞奔出教室。在忙碌之中，我时不时盯着那个座位，她在暗自努力吗？我不知道，她也不知道。她在晚自习快结束时，转过头，看着一个个低着的头，眉宇间多了勤恳操劳，少了一些器宇轩昂。她慌忙地在书包中找这些什么，找到之后，眼神急切地抓住了那一个个难题，我甚至都可以看到她脑子中的神经元大概也像她的表情一样，平静地工作着，好像所有事都与她无关，身上一切神经细胞连成一根线，在手与脑之间牵制轮回。晚自习铃一响，她又手脚利索地收拾好难题，眼神也没空去观察别人了，只管着自己眼前的路，冲出教室。

　　第三个期末，她像一个苦练兵的将军，生怕一个不小心，就要迎来沮丧失意的寒假。

　　进考场的她，眼神在想事情，她估计生怕这次没考好，负了考前的努力，负了自己，负了别人，她甚至连考前还在排练如果没考好，来领成绩报告单时怎么说。

　　她就是想了太多的如果，忘了什么是考试。考试不是领成绩单的前篇，不是三个月努力的后传，不是别人定位你的依据，不是你怀疑自己的理由，不是你可以引以为傲的毕生荣耀。它只是一次旅行，一次游戏，有对手，有方法，有结果，没有成败的游戏。你需要用你十三年的经验去玩，而不仅仅是学了三个月的知识。

　　最后，她得到了453分，她不是自信满满，靠着一腔热血闯天下，也不是初生牛犊不怕虎的那般勇敢。她不是逐第一而行，而是不停地追赶面前的三个假想敌。

　　第一个她是突如其来的，像是百合盛开，香味扑鼻，光看看就可以平息怒火，就可以兴奋许久。第二个她像是盛气凌人的玫瑰，看到她就能感到自信满满。第三个她是平淡无奇的，像是菊花，一株一株开得繁盛，开得令人沉醉，别人只看到了遍野的菊花，而她看到了南山。