人生的旅途中,我们总会遇到风风雨雨,面临各种挑战和困难。然而,在这些艰难的时刻,总有一种力量能够让我们内心平静,那便是亲情的定心丸。记得那是我人生中的一场关键考试,紧张的氛围几乎令人窒息。我每天都在书海中遨游,力求不放过任何一个细节。但随着时间的推移,我的焦虑情绪也在逐渐累积...
母亲的关爱润物无声,然而不知从何时起,我就一直很排斥母亲的管教,讨厌她不理解我。母亲,总是用她独特的方式来限制我的行动,以她的一厢情愿策划我的生活。生性不羁的我厌恶被人操纵着。于是矛盾在日益碰撞中愈发激烈。发狂的时候,我有时甚至忘记对母亲所应持有的尊重。矛盾归矛盾,生活还是在一如既往地继续着...
如今是新时代,新世纪,过去的一切不良东西早已被摒弃,现在的社会教的是品德,讲的是文明,可是谁又知道,现在的社会真的是这样吗?真的不再像过去那样吗?回答是否定的,但又是确定的,否定的是人的品德,肯定的是社会的发展,人民的安居乐业...
8、4、9、9我背着书包,怯怯地用手指拨弄着新教室门把手上的密码锁,门嘀的一声打开了,我却迟迟不敢进去。背上的书包好似有千斤重,那是一个沉重的茧,要把我自己裹在里面。三年级的时候,我转学来到了北京。不过三天,我便如一颗黝黑的石头沉入水底一般,悄无声息地泯灭在了人群中。数学作业错误的格式会使我惶恐一节...
每个心中都有一座难以逾越的山。——题记面对高山,你会做什么?望而生畏,退避三舍?丧失勇气,丧失追求,丧失信念?让自己一辈子只能生活在挫折的阴影中?我却不然!我深信,如果把山只视为山,那它就只是一座山,但如果换个角度来看,那它也许就会是一种挑战,一种前进的动力!曾经的我,一直怕...
又到了毕业季。时间留不住的点滴美好,照片做了最忠实的记录。翻开我的青春相册,三年初中生活变成了一沓甜蜜回忆,而那一张张合影,最是让我沉醉难忘。这一张,是我刚进初中时与林老师的合影。那时候的我,扎着两个小辫子,脸上还有一丝羞怯,而林老师搂着我的肩膀,眼中含着暖意。我记得那是一节劳动课,林老师正带着同学...
在烟波浩渺的人生大海上,我以书为舟,向着理想的彼岸前进,不彷徨。——题记书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我一直坚信这句真理。因为是书,教给我知识,开拓我的视野,启迪我的人生。我爱读漂流记中的鲁滨逊,他那奇异的经历与发现吸引着我,在一次次摸索与实践中,我学会了对于科学的践行与探...
在书本里,在诗词中,古人用一首首诗词诠释了充满诗意的生活,或幸福,或悲伤,或豪迈,或决绝,无不令人回味无穷。走进诗词,也就走进了他们情比金坚的亲情。走进陶渊明的亲情,那里有懊悔:昔闻长者言,掩耳每不喜。长辈的唠叨,小时候觉得厌烦,长大才知其可亲。读懂了辛奔疾大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。一家人在一起的...
如碎花漫天舞的优雅,聆听到的只有空心的怜美;如玉箫随风漫的潇洒,聆听到的只有冥想的虚幻。——题记。梦想围绕迷惘的冬天弥散,而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地,喃喃自语着坚定的信念,让我们听听雪的声音!...
盛夏,酷热难挡。我坐在书桌前,卷子堆积如山。此刻,我耳边响彻的仍然是老妈的唠叨:“你看你这字写得,这是写吗?这明明是狗爬!”“你看王姨家的孩子,清华、北大抢着要,人家还考虑去不去,就你这样的,考个好高中都难!”...
友情像一股清泉,在我的心湖上叮咚奏响,带着一丝清凉。寒雨绵绵。车子坏了,妈妈今天载着我上下学,本以为能好好欣赏沿途风景,但天公却不作美,下起了淅淅沥沥的小雨。妈妈将唯一一件雨披“包”在我身上,就这么冒雨前进。...
同学们!劳动是神圣的。尊重别人的劳动无疑是一种美德。中国伟大的革命先驱李大钊曾经说过:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。”然而,我们每一位中学生是否真具有这种美德呢?大家或许听过这样一件事:有一个中学生看见社会书上有一幅诗圣杜甫的头像觉得好玩,随手就拿起钢笔,照着样涂鸦.........
舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。美是一种享受,发现生活的美好,储存诗意。杨柳岸晓风随父亲拜访旧友,一路诗意。途经河堤沿岸,柳絮扑面而来。映目一大片绿色,堤边杨柳已然垂下枝条,依依袋帛婷婷。原来春信已至。柳枝垂下,在河中惹起几圈涟漪,再缓缓散了去,只余依丽。柳永曾寄杨柳以忧愁:杨柳岸,晓风残月。此去经...
“真是太感谢你了……”站在老人身旁的女子正对着对面的女孩道谢。“其实,也没什么,举手之劳啊!”女孩挠挠头,有些不好意思地说到。这位女孩,是我今天才认识的。由于我近视程度升高,为了配一副更精确的眼镜,妈妈带着我去医院做专业检查...
记得小学时的一天,天很黑,云很低,雨很大。学校门口放学的学生聚作一团,瑟瑟发抖,似是,一群无处可逃的被困小兽。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,下午五点的太阳,正处于“落日余晖”的时刻,如芳草般萋萋而又凄惨悲凉。我走在小区池塘边,放眼望去,虽&ldq...