人气初三作文
最新初三作文900字
你的笑如花般灿烂，在这个寒冬，如一缕温暖的阳光照进我的心田。——题记小悦是我的同桌，她这个人，看上去文文静静，不爱说话，时间长了，我发现她其实还是蛮好相处的。体育测试八百米，因为感冒了，加上寒风的侵袭，我意外地没有通过，被留在操场上罚跑。望着体育老师那冷峻的眼神，我缩着脖子把...
在梦中……蓝色海滩，潮汐，汹涌而来，堤岸想要远远躲开，却只能深深地悲哀而动弹不得。我站在岩石上，倔强的脸庞充满困惑，水是蓝的，也是冷的，正如我的心。不远处，父亲与继母并肩站着，看着我，呼唤我，却也只是徒劳。看着他们，我笑了，冷冷地，何必摆这副虚伪的嘴脸，你们去过美好幸福的...
在人生的道途中小憩，醒来时，已不见年少天真的那个我。——题记倚在窗边，仰望那醉人的天空，怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔，开始思索我上高中后的一切。成长的路上有着无数风风雨雨，这便注定了我们要战胜自我。高一时，数学学科不是很擅长，每每看到数学老...
在岁月的长河中，我唯独感谢你。是你将我带到这个世界，这个五彩斑斓的世界，让我拥有世界上最宝贵的东西——生命！因此，我感谢。小时候我小时候，你十分年轻漂亮，你教我写数字，那一幕我至今记得。我用手中的铅笔，在哪淡黄的纸上写着1、2、3到10的数字，写着数学最基本的公式。是你用你温...
又是一年的雨季。我举着黑乎乎的大伞一深一浅地走在泥泞的山间小道。湿冷的雨斜飘进我的伞中，附在我的脸上，我知道，已经没有人再为我遮风挡雨了。奶奶去世已经有一年了。不知怎的，每次放学回家，还没到家门口，我仍会大喊：“奶奶，我回来了”。只是在这一年中，却没有人喊着：“乖...
青春——人生的金色年华，她是一个生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃。它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大的希望与未知。青春很美好，可是尽管她再绚烂美好，却终究敌不过时间那把利剑。青春是美好的，充满活力的，可终有一天她会被时间带走。当我不明白什么是青春时，那时我正虚度光阴；...
随着我们一天天地长大，人生的旅途越来越艰难，前面的路充满了荆棘与坎坷。但我坚信：没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。只有坚定不移的走自己的路，才能走向成功。俗话说：自信能给予人无穷的力量。自信是取得成功最基本的条件之一，难道不是这样吗？我们在做任何一件事之前，都必须要充满自信。无论遇到多大的困难和...
天色渐暗，喧闹了一天的城市像一个玩累了的孩子开始沉寂了下来。华灯初上，街道上汽车慢慢减少，行人多了起来。齐白石广场、东方红广场、木鱼湖公园等地方到处都是散步、纳凉的人群。这些地方灯光明亮、设施齐全，特别适合人们放松、休闲。因为平常大部分时间待在学校，第一次正式用心观赏咱大湘潭的夜景，我顿时觉得自己像...
泱泱大国，几千年的文明，我一路走来，采撷历史潮流中的珍贝。炫目的先秦明星，皎洁的汉宫秋月，珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟，让我目不暇接。还有，李太白的诗中魂，曹雪芹的玉中泪，辛弃疾的手中剑……是谁，统一六国，开创中国“皇帝”的称号？是谁，成为中国历...
《三国演义》中，孔明为逼司马懿出战，便把衣裙送给他，耻笑他像妇女一样胆小怕事，想激起他心中的愤怒之火，出兵迎战。而司马懿却不为所动……“激将法”由此而来。父亲比孔明高明，因为他用法如神，父亲每用“激将法”，我必中计也。不信，...
翻开泛黄的相册，童年琐事被一张张相册记录。一扇铁门映入我的眼帘，看着那铁锈色的古老陈旧的铁门，我仿佛又回到了那一天，双手推开那斑斑铁门，看见的，是他站在身后……夏日的下午，透着一丝闷热，与小伙伴疯玩了一个下午，衣衫上，沾上了汗水。或许是好奇心驱使，我在小伙伴的帮助下，爬上...
什么称之为美丽？我想有心灵的美丽与外表的美丽之分吧！一个好的环境可以创造出一颗美好的心灵，一个优秀的整容机构也可以造出美丽的外表。我心中却有着一个残缺的背影，问他丑陋吗？不，他无与伦比的美丽。十八岁的小清是一个懂事而又不懂事的花季少年。为何懂事，是因为既是跛子又是聋哑人的他从小被父母遗弃，和好心收养...
每一颗种子都有冲破土壤的梦想，每一朵花蕾都有怒放枝头的梦想，每一个蚕蛹都有破茧成蝶的梦想。梦想如此美好，但是如果我们不去奋斗，梦想便成了空洞的幻想。梦想是心灵的翅膀，每个人心中都怀着梦想。你，就是梦想的主宰，要把握梦想而奋斗，去努力实现它。有目标，生活才有意义，没有梦想，生活如一潭死水；奋斗便是希望...
我生命的河流，如今已静静流淌了十一个春秋。我一路走来，似乎都伴随着清新的花香。在刚来到世界的那几年，伴随我的是那淡淡温馨的油菜花香。我住在老家的村子里，经历了漫长岁月的红砖青瓦的老房子后边有大片大片的油菜花，犹如遍地的黄金，青黛金黄，煞是养眼。油菜花盛开在春天，温暖的春风送来了它那略略青涩的花香，还...
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这句话最初是由著名教育家陈鹤琴老师提出的，本意是激励自己和同行积极进取。可现在被一些教育管理者和官员广泛使用，作为评价老师和学生的杀手锏。但试问，是不是也可以说：没有不好的老师，只有不会管理的校长；没有医不好的病人，只有不会治病的医生；...
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