人气初三作文
最新初三作文1100字
校园是歌，老师与学生是它的音符；师生情和友谊是她的曲调；校园生活的点点滴滴是它的旋律。“朋友一生一起走”“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”初中四年如水，从指间悄然滑过，如白驹过隙，当你回过神来，只能发现手上留下的痕迹。...
如果一首歌足够动人，那美妙的声音足以余音绕梁。校园生活就如那歌声，余音绕梁，久久不能让人忘却。成长如歌老师总是给学生讲课的，可是又有多少学生给其他的学生讲过课吗？这不，我们老师莫名其妙的就扔给我们几个同学一个任务——给别的同学讲课。当时还腼腆的我，没有一点上台的经验，也只得硬...
“大王，依不才的见解，这匹枣红马虽然不及另几匹体态壮硕，但额隆睛亮，有日行千里之能。若假以时日多家驯养，定是匹不可多得的宝马良驹！”言语者一袭白衣，布袍缓带，俨然一副自若神情。却看一旁那身着华袍，头戴紫金王冠的秦穆公已是连连拍掌，赞不绝口：“伯乐先生果真名不虚！这...
青春，是一首朝气蓬勃的歌，或欢欣，或悲伤，亦或张扬。是否轻轻拨动心尖荡漾的旋律，谱写一首关于青春的欢歌。思绪随着旋律飘到了那年盛夏……夏风拂过，蝉声如四面楚歌、鸣金击鼓一般，齐声鸣奏，在太阳火辣辣的扫射下，我大汗淋漓，无奈的扇着风。大步一迈，走进了装有空调的冷饮店里。冷风...
那么恰好，你的愿望也是我的梦想。——题记他说他是我来到这个世界上眼睛一睁见到的第一个男人。他牵过我的小手，替我扎过辫子，送我上学叫我一笔一划写字。他是那个影响了我十五的男人。他长得不魁梧，却是我心目中最高大的山；他工作不体面，却是我人生中最大的骄傲；他书读的不多，确是我眼里最...
时间正如白驹过隙，如梦似幻间我以与时间一起走过十四年的岁月。青春花季的我们风华正茂，拥有无限的想象力和创造力。有一种呼啸而过的时光叫青春，年少的我们都有莫大的勇气，以为自己可以掌控自己的生活，掌控自己在意的人，以自我为中心，想让全世界围着自己转。我们都以为自己是风，是浪子，拥有让世界万劫不复的力量。...
金秋十月，风高气爽，正是放风筝的好时节。看！田野里，大家玩得多么开心：有七八岁的小孩子，有十五六岁的大孩子，还有二十二三岁的大学生，他们的手上都牵着一根长长的线，线的另一头是天空中飞舞的各式各样的风筝，“蜻蜓”“鱼儿”“蜈蚣”&...
“人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来。”重温春晚小品《扶不扶》，反复揣摩郝建的这番话，总能从中寻到很多内涵。在当下这个繁华的世界里，私家车也愈来愈多，而不是每位司机的素质都是优等的，每位司机的开车水平都是一流的；不正如郝建所说的心倒了吗？想想那些撞...
闺蜜就是最黑暗的时候陪你一起等天亮的人。人生路漫漫。怎能没有几个闺中密友陪伴身边。身边有一个懂你的闺蜜，是很幸福的一件事情，虽不是一开始就这么好，但在共同经历过的日子里彼此坚定的心。我不贪心，只有一个小小的愿望，生命中永远有你，我的闺蜜。记得以前我爸妈总是不在家，每个晚上我总是独自躲在被子里露出一个...
与你们在一起，是我心里永远无法言说的默歌。——题记当天边的第一缕阳光透过厚厚的云层时，我睁开了有浓厚黑眼圈的眼。生活在这简单的校园里，渐渐地就有了时间观。独自走在校园的林荫小道上，一个人的孤寂让我想到了他们，塞满了整个记忆的，甚至占据整个心房的他们。师*弥勒佛“弥...
人生匆匆数十载，如白驹过隙，匆忙行走的你是否该停下匆匆的脚步，回头望一望那深浅不一的脚印？悠扬的乐声在寂静的夜里泛起思绪的微波，记忆就像晶莹地闪烁在道道微波之间。清点记忆，那么，便从现在开始清点生活吧。一幅幅没有定格的画面在记忆的银河里不断地闪烁着：在阳光明媚的春天，快乐地栽下心中的心愿之树；在辉煌...
她，曾经是我最信任的人，可如今我们却形同陌路，回头望去，和她一起走过的五年，已经成为历史……——题记还记得与她初识是在小学一年级，老师让自我介绍，她没有半分紧张，她是那么开朗。下课后她对我说，要做我最好的朋友，我以为我们会做一辈子的好朋友，就如她说...
缓慢的摩天轮刚到宾馆，就看见远处有一个又大又高的摩天轮，缓缓地转着，只有仔细看，才看得出它是在动的。坐摩天轮的人并不很多。它转的十分慢，但十分稳，等它转下来快到地面时，人就能上去，根本不需要等它停下。坐在上面，缓缓有风吹进来，就连风好像也受了摩天轮的影响，变慢了。从高处观望整座城市、一大片一大片的湖...
从前，有一对做生意的好伙伴，他们分别是“金钱”和“诚信”。“金钱”非常会做生意，每次都用他聪明的头脑和灵巧的双嘴赢得盈利，而“诚信”则用无比诚实的话语赢得别人的信任，他俩互相配合，从而有了一大群愿意与他们...
这学期开学的第二天，班主任张老师告诉我：“第二周你代表我们班在国旗下演讲，演讲的内容是安全防范。结合着同学们在生活中容易出现的问题。”演讲这样的内容，我觉得真有点难。张老师看到我的表情，接着说：“用你平时积累的材料，先整理出稿，找个时间，你在班里演讲，我和同学们一...
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