人气高一作文
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冬日静默，寒风低吟，晌午正好，微弱的暖阳透过玻璃窗，在教室的地面留下微弱的光影。回忆四起，正如我当初遇见她的模样。崭新的初一教科书随意地摊在课桌上，我低着头，慌乱地收拾着新学期的课本，凌乱中有些烦躁。“我可以坐在这里吗？”清丽而温和的声音，突然在我耳边响起，我匆忙间抬起双眼：...
项羽是自矜功伐的楚霸王，也是有勇无谋的纸老虎。樊哙的一句“大王”，他洋洋得意，范增的一句“竖子”，他充耳不闻。他占尽天时地利，却优柔寡断放虎归山，兵强马壮却沽名钓誉，自毁长城……政治家用无数的词来贬斥他，但他为何能在民族历史...
江南烟雨，脉脉无语画楼倚；暮霭残霞，隐隐黛瓦梦琉璃；曲桥流溪，淡淡忧悒影依稀；杏花微雨，洇洇诗情惹追忆。——题记幻想过很多次遇见江南的场景，撑一把油纸伞，踏一路青石板，执一手檀香扇，折一柳长亭外。暮春清晨，我们的杭州两日游学旅程从校园出发了。雨从拂晓开始淅沥地下，浸湿了天边，...
你，时时入我梦中。他们都说你是小人，可我心中却树你为英雄。第一次，你入我梦中，我领略了“挟天子以令诸侯”的气魄。你不识我，而我，一个后世之人却对你如此迷恋。他们都说你是个小人，阴险且狡诈，诡计多端。但，在我看来这只是成功路上排除万难的一种手段罢了。世间是是非非，谁又能说得清楚...
生活里总存在着瑕疵，人也一样，即想远远地拒开它，又不可避免地接触到它，就像《平凡的世界》里提及到的人和事，所以即然不可避免地接触它，何不如去接受它，让它成为生活中的一部分。生活需要瑕疵。就拿我做个例子，我身上确实能找到许多的瑕疵，但我总会像栽培种子一般把它们养育在心，静等花开，我并不知道这个过程将会...
王小波说过一句很容易被误解的话，他说一个人只拥有此生此世是不够的，还应该有一个诗意的世界。于是背起包说走就走、动辄辞职去环游世界的人数不胜数，高喊着要狂奔穿越大海与荒原，去与走失了的诗意相遇。然而“诗意的世界”到底在何方？从小阅读书籍时，常听人说书是身外的另一个世界，联通古今...
可否为我敞开你的大门啊，让我从你的世界漫溯而过。掬一捧盛唐的月色，吟一首越人的歌，看鸟语花香的自然之美，看世间百态怎样将人性雕琢。语文，是这扇门的名字，也是这扇门背后所有的景色。曾听人说：“一辈子的道路取决于语文”。对此，我深信不疑。从婴孩咿呀学语时的一声“妈妈&...
人生如春蚕，作茧自缠裹。人生充满了作茧的过程，或许吐丝将自己紧紧包裹，无从挣脱。作茧可能是画地为牢。就像很多年前我练习跳高，习惯性地拥有一个“意识高度”，把平常碰杆次数最多的高度当作极限，无形中为自己竖起了一道屏障，低于它轻松越过，高于它却失去了向上使劲的能力。多少有点画地为...
“梧桐叶，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”——温庭筠你听见雨声幽幽地洗刷着青石板的小巷，你听见远方渺茫的歌声，亦是悲凉。——如这雨声千年来一尘不变的款然相承，你的回忆深刻处，亦该自有这一种悲愁心境。小时候深喜...
我是谁？我是周帝君，一名普普通通的中学生，和你一样由一个个细胞组成，可是我就是我，人生不一样的烟火。我曾经很喜欢白落梅的书，因为她的笔法清秀，秋水文章，甚至在写作的时候，随便搬几句就可以得到不低的分数。后来发现那样惊艳的语言不适合我，宛如亭亭玉立、小家碧玉般的姑娘轻声呢喃，少了一些大气与朴实。现在，...
我是谁？我是周帝君，一名普普通通的中学生，和你一样由一个个细胞组成，可是我就是我，人生不一样的烟火。我曾经很喜欢白落梅的书，因为她的笔法清秀，秋水文章，甚至在写作的时候，随便搬几句就可以得到不低的分数。后来发现那样惊艳的语言不适合我，宛如亭亭玉立、小家碧玉般的姑娘轻声呢喃，少了一些大气与朴实。现在，...
我本是极其讨厌烟味的，但是向老师身上的烟味，却让我念念不忘。三年前的开学季，老向站在讲台上，高傲的神情与傲慢的语气分外让我觉得这语文老师“吊儿郎当”。一嘴的黑牙与下巴上的胡茬更是大大拉低了我对他的印象——这语文老师，不好惹。临近中考前的那段时间，我们在...
都三天了，那个身影还在那里。她，高大，瘦削。一直到腰际的头发似乎从未剪过，也从未梳顺过，在脑后扎成一绺，如同她的人一样，长、�l，枯黄，干瘪。她有一张古铜色的长而瘦削的脸。目光有些浑浊，让人无法知道她的眼里是否有血丝。她身穿一件质量一般的瘦长的羽绒服，脚上一双掉了些皮的老式低梆皮鞋，用她拿惯了锄头和...
“刘老师来了！”此话一出，全班同学立刻安静下来，准备好书本，等待您的到来。您今天来的时候我们便察觉到了异样：您借助双拐走路的脚步声格外沉重，仿佛有一肩额外的重压似的。您进了教室，满脸通红，面色凝重，似是因脚受伤的疼痛却又不同于平常。您拄着拐杖奋力登上讲台，缓缓坐定，将双拐放好...
今天，远处的微风携带着几分躁热，拂过幽绿的水池，留下阵阵荡漾开的涟漪。而我，当清晨的第一缕阳光唤醒时，透过方方正正的窗户，眺望着寂静无人的操场。今日，是恩高一年级学子一次远足的日子。我，是一面躺在贮物室内不知多少日月的旗帜，他们都唤我为恩高的校旗，我伴着不知道多少届的学子们踏着相同的道路，走去何功伟...
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