热门写其它影片作文
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终于，哪吒和敖丙成功的抵抗了元始天尊施下的天劫，成为了真正的好朋友，而百姓们也知道了哪吒并不是妖怪，而是守护村子的大英雄！太乙真人和申公豹奉命去捉拿混元珠，最终把它分离成了灵珠和魔丸。元始天尊降下天劫：三年后，将摧毁魔丸，并命令太乙真人将哪吒吸收灵珠，没想到申公豹心生嫉妒，在李氏夫妇的孩子哪吒即将出...
2019年10月1日，如期而至，祖国母亲在这五谷丰登的日子里迎来了她的70岁生日。我也怀着无比激动的心情在姥爷家观看了阅兵仪式。从中感受到我们国家的强大和繁荣昌盛。10点整，习爷爷站在天安门城楼上发表了重要讲话。之后，李克强总理向全世界宣布：“中华人民共和国第70周年阅兵典礼，现在开始。...
前几天，我们学校组织了一次大型活动——看电影。开始，只是抱着一个“凑合着看吧”的心情观影，可是到后来，却深深地被剧情吸引住了。故事中的童凡，并非是他父母的亲生儿子。在他知道事实后，他选择了赌气地离家出走，可是却在路上被人贩子抓走了。他的养父母和养妹疯了...
时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，就只剩下满脸的皱纹啦了。”每当听到这句歌词，我就会想起今天下午我们看的那部电影——《天下父母》。“你的梦想是什么？我想快点儿孝敬我父母。”这句话令我印象深刻。这是当童凡有钱时工友最想...
在校园里，我是一名中等身材不太高，却很瘦。瘦到前几天台风来了，我得依靠我的书包增加体重，避免被大风吹离地面。因此，我的名字叫温小瘦，我在向阳小学上学，与王葆是同学。据我所知，王葆的奶奶每天都会给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。王葆学习成绩不好，他最讨厌数学。经常完成不了老师布置的数学作业，还给本组拖后腿...
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣告新中国成立了！中国人民从此站起来了！70年后的今天，十万群众聚集在天安门广场上，喜迎祖国母亲的70华诞。李克强总理宣布庆典开始。“八”字形的56个礼炮响了70下，那铿锵有力的声音在天空中响起，它在向全世界诉说中国70年内的风雨...
于谦饰演的高中班主任苗婉秋，刻板、强势、一言堂、唯成绩论……有着学生讨厌的老师所具备的典型缺点。他头一天进教室就开始立威。他借钱让海燕剪掉卷发；当场抹掉并掐断关婷婷的口红；两个抽烟的男同学被他抓个现行，罚站了一整天；“武侠迷”被他没收了所有小说&h...
“哒、哒……”士兵们整齐划一地在天安门广场上走着正步。成百上千坚定的步伐留在了广场上，也通过无线电传入了我们的耳朵。此时，一面鲜红的国旗在人们头顶飞舞，宣告着中国成立70周年的荣耀。“接下来走来的是‘女兵方阵’。...
今天早上9：00，我和往常一样来到棒棒堂学吧。可是，心情却波澜起伏、激动万分，因为我们要集体观看国庆阅兵大典，怎能不激动？今天是祖国母亲70岁的生日啊，俗话说：人生七十古来稀，现在我还不能完全理解人生的真谛。但是如果把祖国比作人生，我觉得我们的祖国还是个不折不扣的少年呢！您看到那五颜六色的簇拥着的鲜...
要说暑假里最火的一部电影，那必定是票房突破47亿的《哪吒》了。尤其是在看完了这部电影之后，更令人肃然起敬。在这个影片中的哪吒与我们印象中英雄般的哪吒形象大相径庭。片中，由于陈塘关都在哪吒出生时知晓了他是魔丸转世，于是在他还牙牙学语之时，便对他下了定义，认为他一定就是妖怪，就在每次看见他是都四散逃命或...
今天，我和同学们一起观看了一部电影《摔跤吧！爸爸》，看完之后，我的心情久久不能平复。爸爸热爱摔跤，他把自己的梦想寄托在两个女儿身上。一开始，我很不理解主人公吉塔的爸爸辛格为什么让自己的两个女儿去完成他的梦想，去忍受村里人的嘲讽；还在沙场里与男孩子进行比赛；狠心地把两个女儿丢下河。我认为这样的爸爸很自...
今年暑假，爸爸妈妈带我去看《哪吒之魔童降世》，这是今年评分最高的电影，使我明白了一个人生哲理。故事讲了，世界上有两颗珠子，灵珠和魔丸。哪吒在妈妈肚子里时，本应是灵珠，但被申公豹做了手脚，不幸中了魔丸。太乙真人告诉他父亲，哪吒被施了天劫咒，只能活三年，中了魔丸，三年后，将引天雷下凡。而父亲告诉哪吒他中...
我一直想养一只狗，可妈妈就是不同意，今天妈妈和我一起看了《忠犬八公》这部电影。电影讲述了一只狗和他主人的动人故事。一只小狗被主人忘在了车站，一个好心人帕克把它带回了家。可是帕克的妻子不同意收养这只小狗，要帕克第二天带走它。第二天，帕克问了七八个人，还贴了十几张寻狗启事，可就是没有人领养它。帕克心里很...
这是一个真实的故事。当许多人被慢粒白血病折磨，又买不起天价药“格列宁”时，你是会袖手旁观，还是冒着犯法的危险，去印度购买便宜很多的“格列宁”，走私销售呢？程勇应吕先生请求，前往印度购买“格列宁”。印度人要求他一个月内卖完这批货。...
一谈到“强势”总会令人望而却步。在中国或中华文化长久倡导的“含蓄”“内敛”的浸润下过于直接、猛烈的冲击总会为人们所不接受。诚然，“强势介入”的教育也令学生咋舌。一定程度上它会扼杀学生的个性，阻拦学生的创造...
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