经过两天紧张的期中考试和三天的改卷时间,许多同学心里的大石头终于落下去了,而为了庆祝我们取得很好的成绩,我们的徐老师上网查了很多资料并记录下来,准备给我们一个巨大的惊喜。中午,我们以快于平常两倍的速度吃完了午饭,并不是因为今天的饭好吃,而是为了揭开惊喜而神秘的面纱。中午辅导课的上课铃敲响,我们纷纷回...
今天中午,我们班玩了一个非常有趣的游戏——传话游戏。徐老师首先介绍游戏规则:先由每个小组的一位同学将要传的话记住;再依次往下交头接耳地传,不能说大声;最后一位同学将所听到的话大声说出来。规则介绍完了,马上就要开始游戏了,我非常激动!这时徐老师提议:“不如我们先来一...
“看我不抓住你!找你问个清楚,卧底别跑!”我暗暗在心里诉说着。下课的铃声送来了这珍贵的十分钟,我和同学们一起在翠绿的草地阳台上玩耍!游戏的名字就叫做“谁是卧底”。“周文迪!”我大声喊道,急忙连跑带跳跑到她身边,“我可...
这节作文课,老师在黑板上写了两个大字“数字”,我们的眼中充满了疑惑,我的心中打了个大大的问号:这节课跟数字有什么关系?老师笑眯眯地说:“数字我们并不陌生。今天我们来做一个跟数字有关的游戏。”看到我们一张张疑惑的面孔,老师说出了规则:“一名同...
阳光透过窗户洒在桌上,教室里传来一阵阵欢笑声,是谁在笑呢,原来是同学们在玩游戏呀!老师从桌肚里拿出一个盒子神秘一笑,我迫切地想知道盒子里装了什么?老师似乎看透了我的心思,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏。”请两位同学分别将手伸进盒子里,猜一猜里面装了什么,但是不许看。我很...
一上课老师手里拿着一个纸包。纸包跟老师的拳头一样大,是由白纸包成的,老师给我们试了试,感觉它很轻,我很好奇里面是不是装了什么东西。原来老师要和我们玩个游戏,名字叫问特点猜东西。规则是选男女生各三位交替提问,纸包里东西的特点,老师回答,我们再根据特点猜出纸包里装的是什么东西。我觉得很难,因为我觉得纸包...
今天,我们要和老师玩一个叫问特点,猜东西的游戏。什么是问特点,就是根据物品的形状、颜色、用途、软硬等提问,老师来回答,最后我们根据得到的线索猜出答案。在玩游戏前我们还有几条规则:1。选男方4人,女方4人来提问题。2。每个提问代表只允许提问一次。3。老师只回答“是”或&ldqu...
小水滴课堂又传出了一阵阵快乐的笑声,你猜,我们在干嘛呢?告诉你吧,我们在玩“心有灵犀”的游戏。瞧,同学们玩得多高兴啊!心有灵犀这个游戏其实就是猜词语。老师首先宣布了游戏的规则:全班同学分成两组,每组各选一人参加游戏,其中一个人负责表演抽到的词语,另一个同学根据同伴的表情、动作...
“哈哈哈……”什么事这么高兴?我们正在快乐学作文课堂上玩有趣的拼句游戏。游戏规则是这样的:分别写出时间、地点、人物以及事件,分为四个小组来完成。然后选同学从四个小组中任选一张自由组合拼句并念给大家听。开始编写了,我们小组写事件。我左思右想,心想:写...
瞧,我们班正在玩传悄悄话的游戏呢,不时传来“叽叽咕咕”的讲话声。我们被分为了A、B两队。我在A队,游戏规则是老师给每组的第一个人发一张纸条,他们要熟记这句话,并且把这些内容用悄悄话的形式传给后面一个人,依此类推,传到最后一位同学时,上黑板把这句话写下来。我很紧张,因为我是我们...
今天上午的第三节作文课,俞老师走进教室,向我们调皮地眨了眨眼睛说:“我们今天来玩一个游戏。”说完便在黑板上画了一个大大的圆,同学们看了,一脸茫然,在座位上嘀咕着:“到底是什么游戏呢?”俞老师神秘地看了看我们,继续画,给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如...
“叮-叮-叮”随着一阵优美的下课铃后,教室里顿时沸腾起来。一眨眼,同学们就把桌子并在一起,桌子旁黑压压的一片再也挤不进人。大家喊着“加油,加油!”听别人议论才得知,他们在玩最近风靡全校的“桌球”游戏。规则非常简单,将一块橡皮或其...
温暖的阳光洒向校园,照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的五(5)班教室。我们在干什么呢?没错,我们在“打靶”呢!今天,我们的作文课别具一格,竟然是戴老师设计的别出心裁的虚拟“打靶”游戏。这个游戏太有趣了!规则也比较简单,那就是一元钱...
教室里到处洋溢着欢乐。同学们的欢声笑语,如惊涛骇浪拍打着墙壁。此刻,兵乓球跳起了优美的“舞蹈”。今天,我们玩了一个游戏——乒乓球“过河”。兵乓球呢,因为同学们吹气,跳起了优雅轻快的舞蹈。我幸运地成为了参赛选手。比赛开始!我怀着激...
“你瞧,我有赵云!”“这有什么大不了的,我有李白。”每当下课,我们班的一些同学都会三三两两聚在一起,手里拿着一堆游戏牌,聊着电子游戏。虽然电子游戏好玩,能够帮助我们缓解学习压力,但是在我看来,电子游戏弊大于利。首先,电子游戏会浪费学生大量的时间。有的学...