天空下着倾盆大雨,但我心里却充满了兴奋和激动,因为今天的作文课与平常不太一样:为了庆祝我们的节日——六一儿童节,为了让我们能够过一个难忘的节日,语文老师特意想出一个奇招,让我们先做游戏再写作文。一听到游戏,我的眼睛发出亮光,要知道“玩”是儿童的天性呀!...
生命,是场游戏,一场没有胜负的游戏。全世界都在陪你玩这场游戏。但终点却都是天堂。无所谓胜利,无所谓失败。游戏尽管无所谓胜负,但却有不同的饱和度。决定饱和度大小的,就是过程,是游戏的过程,生命的过程。霍金是位伟大的科学家,他的一生充满传奇的色彩。“世间的公平只有两种:一个人每天只有24小时...
今天下午,我们在学校进行了一个很有趣的游戏。老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃,虽然她有又大又漂亮的眼睛,樱桃般的小嘴,可是却总觉得少了点什么?这时老师突然问道:“同学们,你们有谁知道这个娃娃少了什么吗?”灵光一闪,原来如此。“是鼻子!”我脱口而出...
今天中午第三节课,我们的班主任李老师拿着粉笔在黑板上画了一个大头娃娃,嘴巴、眼睛、耳朵都画了,就是没有鼻子。我们想肯定是要玩画鼻子游戏,大家高兴极了!游戏开始了,首先上台的是李泽昊,老师把红领巾叠了一下又一下,台下的同学看得非常认真。老师用红领巾蒙住他的眼睛,然后让他再转三圈。李泽昊要画了,底下的同...
星期天,我和我最要好的朋友在一起玩化妆游戏。首先,我拿出妈妈的化妆品给我的好朋友化起妆来。先给她的身上喷喷香水,在脸上擦上润肤霜,再涂上一层厚厚的粉,哈哈!涂上口红后,好象还缺了点什么似的。哦,眉毛眼睛还没化呢!我想象着平时演出时阿姨给我化的样子,给她的眉毛描得粗粗的,眼睛化得黑黑的,整个一个大花脸...
今天下午,我和一楼的小朋友在电脑上玩踢足球的小游戏。我是中国队,他是巴西队。刚开始的时候,球一直都在对方球员的脚下。不知为什么我每次抢球他总是一转身就躲过去了,以前我从来不知道他玩足球的技术这么高,真是不玩不知道,一玩吓一跳。后来,我慢慢注意到,他哪里是技术高,分明是乱按键盘瞎猫逮了只死耗子。我灵机...
在画画班,画完画后,老师让我们都参加这游戏,老师说完我们都欢呼起来了。老师给我们每个人发一张纸条,让每个人写五种自己喜欢的东西,吃的用的什么都行。同学们都歪着脑瓜儿想着,然后就写了下来。看同学们都写完了。老师叫在这五中东西里面划去两种。于是,我们就花去了两种。只剩下三种的时候,老师又叫我们划去一种,...
今天一上课,刘老师就笑眯眯的,挨个给我们一人发了个纸条,顿时同学们窃窃私语起来:有的说,这白纸只是个摆设;有的说,老师让在纸上写作文……我想:“老师难道又开启了美术课,让我们画画?”我百思不得其解。刘老师说:“我们玩一个游戏!&rdqu...
今天,我到凯瑞商务楼参加小记者活动,我们做了很多游戏,我最喜欢月饼游戏了。我们先按照姓名的第一个字母排序,围成一个圈站好。游戏开始了,老师说“月饼,月饼”,我们齐声问“几个馅”,老师回答几个,我们就几个人快速地组成一个小组,没有加入小组的人表演节目。第...
我最喜欢的游戏,就是翻绳游戏,只要一下课,我就会和我的同桌范香凝玩翻绳。首先,我把绳子套在三根指头上,转一个圈,另一个手也是这样;然后左右双手互相掏过来,就成了。范香凝的两根手指头,伸入交叉之间,一翻,翻成了一个焦花盘。我和她翻来翻去,一会儿翻成飞机,让它翱翔天空;一会儿翻成了一只啄木鸟,让它去帮大...
今天中午第三节课,老师来到教室,在黑板上画了一个大头娃娃,咦,怎么少了一双眼睛,原来让我们玩画鼻子的游戏,我们高兴极了。游戏开始了,老师让同学上到讲台上,用红领巾蒙住眼睛,转三圈然后开始画鼻子。第一个上场的是李泽昊,他蒙上眼睛转了三圈后,我觉得他晕乎乎的,眼前肯定一片漆黑,光我看着就难受,他拿着粉笔...
星期六下午,天气晴朗,万里无云,在清艳英语数学提高班第二节课堂上,可爱的潘老师带着我们玩了一个有趣的游戏——手口不一样。游戏的规则是:从口中说出一个数字,手也要伸出一个数字,不能一样,却要同时进行。潘老师用洪亮的声音说:“谁赢了就奖一张清艳之星,从最后一排开始,输...
今天,妈妈把我送到了作文班,老师和我们玩一个有趣的游戏——-传话。老师先把我们分成两组,然后请一位同学上台,给他说了两句话,让他小声说,不能让第三个同学听到。游戏开始了,我们组的第一个同学是一个小姐姐,老师搂着她,贴着她的耳朵说着什么,我是第二个,多么想听到老师给她说什么呀,...
叮铃铃,上课了。白老师面带微笑地走进教室,说:“同学们,这节课我们来做一个游戏——传话游戏。”话音刚落,白老师就让我们第四组先玩传话游戏。孙婉懿悄悄对我们组的小排头王彬旭说了一句话:“我想吃一个大苹果。”王彬旭听错了,听成了我想...
今天上午,我在东方作文学校学习。老师说:“今天我们来玩一个游戏,游戏的名字是传话游戏。”听了以后,我的心情十分高兴。规则是:把全班同学分成2组,由组长把老师写的话记下来,传给后面的同学,哪一组传的有对又准确,哪一组就获胜。开始了,组长把老师写的话认真的记住了一遍,赶紧往后传,...