尊敬的校长∶在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶一、对同学们进行环境保护教育,让同学们...
尊敬的校长:您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门...
从古自今,许多美德一直传诵着,那一本《三字经》就是记载着我们中国炎黄子孙该有的美德。可如今又有多少人记得,大家都会那么一段‘人之初,性本善,性相近,习相远。’可你们知道吗?理解里面的字句含义吗?都说读书百遍其义自现,也许你读一遍的时候,你不知道它具体讲的是什么,你只知道它朗朗上口,却悟不出其中一二;...
穿过了大街小巷,不时听到:“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它,我想有个家……”我想,我也有一个家——书香之家。书,是一盏灯,在灰暗的黑夜,照亮我去探索奥妙;书,是一杯茶,轻轻品味一口,便会让人回味无穷;书,是一把钥匙,它将打开一个拥有无穷力量的智慧宝库;书,是一种交通工具...
指尖滑过书面,我已走遍天下千山万水;走进书中世界,我已访遍史上古今闻人;细细品味书上字,我已尝遍人间酸甜苦辣。我穿上通晓天下的书鞋,从而踏遍世界的各个角落,丰富我的人生。一字字的山光水色,一句句的民间趣事,一篇篇的天下万物,从书中随风飘逸,映入读者心间。凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方...
亲爱的爸爸、妈妈:你们好!你们可曾知道,在我提笔写下这几行字的时候,笔尖在纸上停留了有多久……已不知有多久没能和你们好好说说话,也已不知有多久没能好好看看你们。每天上学、放学,上班、归家,这种两点一线的生活,使我们变得更加忙碌。甚至来不及道声好,同样也来不及说句别,便匆匆转身离开。从小到大,你们告诉...
“书籍是人类进步的阶梯”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这些个对书记表达深深赞美的名言、名句,深刻我心。每个人的成长都是一本书,匆匆结稿,完成的只会是如糠的糟粕,被光阴细细雕琢的文字描绘的喜怒哀乐才是精华。是的,我的成长是书,里面有千千万万个故事,有和父母的相亲相爱、有和朋友的患难与共、有和老师...
一座旧房子,几把破椅子,窗子是竹子做的,房顶的瓦片时不时地顺着屋檐摔下来,一声清脆的声音总能惊醒树上的乌鸦和鸟儿。便惊慌失措地四处逃散,树上的槐花像雨点般往下摇曳飘落,但是当习惯了它们也就不再害怕,而那槐花……连绵起伏的山丘似乎只会发呆,只会望着湛蓝的天空,傻傻地望着。这与第一次见到这些山时的感觉差...
二月的一个日子里,一个人独自走上三楼的天台。非我自寻烦恼,只是我想,只有在这凛冽的风中,我才能不要沉浸的过深,我才能记得,记得我是那个深爱三毛的男子——荷西。登高望远,夕阳于我在天际,我于夕阳亦在远方,两者的距离,足够让我置身事外,不为其喜不为其悲,可如今,我是荷西,或许下一刻便是生命的尽头,独独为...
中原逐鹿,北方割据并起,一书生报国无门,南下。一路不畅,一路满腹愁绪。满腹经纶,满腔爱国热忱无路请缨。连连嗟叹“宁为百夫长,胜做一书生。”不欢,至河南。忽惠风和畅,天朗气清。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。大扫先前之阴霾,一路南下。直可谓落红不是无情物,踏花归去马蹄香。暮至扬州,江河滟滟,遥曾远目,屋舍...
王开岭曾言:“琐碎的利益和肤浅的享乐像白开水般冲淡了灵魂的浓度。”在商业社会中,诗词歌赋仿佛被束之高阁,而中国诗词大会让国人又对诗词充满向往,冠军于诗词歌赋浸润下,愈发让人感叹:腹有诗书气自华。高尚的品质,合乎举止的谈吐往往是对人们气度的认可,同在诗词大会中展露文艺风姿的不仅是参赛者,更让主持人董卿...
“书籍是人类进步的阶梯”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这些个对书记表达深深赞美的名言、名句,深刻我心。每个人的成长都是一本书,匆匆结稿,完成的只会是如糠的糟粕,被光阴细细雕琢的文字描绘的喜怒哀乐才是精华。是的,我的成长是书,里面有千千万万个故事,有和父母的相亲相爱、有和朋友的患难与共、有和老师...
最近不知为何时常想起南柯一梦来。这段日子就匆匆走过,像是开败的鸢尾花一个人孤独寂寞,这段生活不知所措,像是被丢在图书馆里无人问津的书信,这段日子跌跌撞撞找着一个为走开的出发点。老师建议我们自己去制作一个2017生命小书。第一页写遗憾,第二页是欣喜,第三页等待祝福。可却过了新奇劲,却发现连遗憾都无法提...
名称:掌声。汉语拼音名:zhengsheng。成分:品德+鼓励+喝彩。状态:游离状,分散于世界的某一个角落,在哪里都可以看到它的身影。作用:表达自己对他人的赞美之情。使表演者知道对她的付出和劳动的肯定,给听者以更大的激情和动力。使用方法:抬起两手至胸前,不断地相对拍打,使之发出持续、悦耳而清脆的声响...
“反是不思,亦已焉哉!”这是《诗经·卫风·氓》中的女子在遭遇丈夫背叛,身心受创后的自我救赎。每个人都要独自面对人生路上的劫难,别把别人的心灵鸡汤当成金科玉律,毕竟,成功并不是一件复制品。我记得我初中时有位学长是学霸,刚进校时天天看励志书,堆成一座小山,初三后却万分鄙夷这类书,却日渐趋向他的目标,这不...