写人作文：雨儿(高一)雨儿，乌黑的亮发恰好齐肩，零散的留海显示了她独特韵味。浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴儿，是雨儿有别于她人的面容。雨儿，和我有着深刻的友谊。我们有许多共同语言，我在乎她的喜怒哀乐，她也理解我的酸甜苦辣 ...
想象作文:森林王国的怪现象晚上劳累了一天的动物们坐在电视机前，像往常一样一边看电视一边休息。他们打开电视，可换来换去，每个频道都是广告，再也看不到精彩的电视剧了。大家又来到电影院，电影院也没新的影片看，放的都是大家看过好多遍的片子。大家只好无聊的踱来踱去 ...
写景作文：山居杂缀戴望舒山风窗外，隔着夜的帡幪，迷茫的山岚大概已把整个峰峦笼罩住了吧。冷冷的风从山上吹下来，带着潮湿，带着太阳的气味，或是带着几点从山洞中飞溅出来的水，来叩我的玻璃窗了。敬礼啊，山风！我敞开门窗欢迎你，我敞开衣襟欢迎你 ...
写景作文：秋天的况味林语堂秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪 ...
高中写人作文:折子戏(高一)如果人人都是一出折子戏，把最悲惨的部分留在别人生命里，如果人间失去几分离，还会不会又动情的演绎……《折子戏》这首歌曾经在歌坛红极一时，它道出了众多戏迷对戏曲的爱。姥爷的一生钟爱戏曲，他的愿望是在戏台上结束自己那有限的生命 ...
状物作文：随命寄意风车在四季的轮回里静静的转动，记忆在岁月的长河中潺潺的流淌，且凭着流淌的记忆向奶奶的在天之灵寄意吧……——题记我未曾见过奶奶，那个永远都无法被我诠释的人……听爸爸讲，奶奶是被人贩卖到这儿的，在她年仅3岁时。后来被一对夫妇收养了 ...
想象作文：遥想仲卿当年骄艳的烈日已被后羿的最后一支箭射下，等待嫦娥的过程是漫长的，落日余辉下，焦仲卿也不再眷恋这片被刻下幸福的土地，海誓山盟已被太多的身不由己摔得粉碎，有谁不憧憬终成眷属的甜蜜？生活的蜕变，无数新偶的哀求，默默祷告的夫妇们 ...
写景作文：偶遇吴佳秋阅尽千湖万园，自以为也算是曾经沧海了。却不料今年盛夏的南国之旅，在羊城的闹市同流花公园不期而遇。它如同一颗光彩照人的绿珍珠，碰亮了我的眼睛。夕阳西下时和友人进得园来，流连忘返，在深碧的流花湖水里，我捞起了一篇小小的散文 ...
写景作文：克拉克河谷怀旧海明威夏末，大鳟鱼告别了上游的水坑，游到了溪河中央，正要顺流而下，到大峡谷的深水里过冬。因此，9月的头两周，正是垂钓的好时节。此地的鳟鱼肥壮、滑嫩、亮光光的。几乎所有的鳟鱼都跳着咬钩。你要是放两把鱼钩，多半能同时钓着两尾鳟鱼 ...
想象作文：假如我是医生回忆性文字作为一个年轻人,以前对医生之类的黑幕没有什么印象.可是自从选择了医学这个专业之后,我才开始想到这个专业将来即将面临的问题.不管人们怎么说,我反正觉得作医生一定要有良心.教我们英语的老师说,看到我们,想到我们的职业将要和生命有关, ...
话题八十：眼睛仔细观察下面一幅漫画，根据要求作文。（图略）请以眼睛为话题，结合上面漫画所表现的内容，自拟文题，写一篇作文，体裁不限，不少于800字。精彩构思1、执著应有度 由漫画反向思考，说明人眼里不是不可以有金钱、权力等，而要有个度的限制人生在世 ...
想象作文：一只鸟的天堂我是飞行在城市间的孤独的流浪者。飞，不知疲倦的飞，这是我唯一的姿态，是我仅有的选择。我不能停止翅膀的煽动。这不仅仅是因为城市之间我无处可栖，重要的是我一旦落脚生命安全将受到威胁，随时有被活捉的可能，还有一个选择那就是死，死很容易 ...
写人作文：如果是朋友(高一)如果是朋友当我需要你时你会来到我身边如果是朋友当你孤单时你应告诉我如果是朋友当我失落时你会静静倾听我的诉苦如果是朋友你的快乐就我的快乐你的悲伤就是我的心痛如果是朋友我愿为你付出一切你要你可以回报一点点既然是朋友当我们都不在的时候时间 ...
写景作文：情寄龙首山从辽源返回泉州已经有三个多月，我的脑海里，却一直无法挥去魁星塔下的情景。2008年的第一场雪刚停，阳光象金色的细流，柔和地照耀着辽源的山山水水。这天，我在松叔的陪同下，去古色古香的龙首山看风景。天气虽然寒冷，但并不影响我们爷儿俩游玩的情趣 ...
状物作文：花的美绢花，纸花，塑料花……假的花也是美的。放在那边，直到积满了灰。我却是不太爱假花的，虽然，它是好看的，仅仅好看，而已，没有灵魂。热爱真花，因为，她是有生命的，能绽放光彩，会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的，是没有那分临别的灿烂的 ...
粤ICP备20024846号
粤公网安备 44130202000953号
Copyright ©2020-2025 启点作文网 zuowen.youtike.com 版权所有
本网站旨在为全国中小学生提供优秀作文范文，促进我国基础教育的信息交流，促进基础教育事业的发展
本网站转载的内容，如果作者不希望我们在网上使用其作品，请立即与我们联系，我们会在收到您的意见后立即从网上移除有关内容；
联系邮箱：service@youtike.com，联系QQ：267757
