人气高三作文
最新高三作文900字
寂静的山野中竖着一块牌子，说这里是自然保护区。关于它似华山景致的传言听得我以为它比华山还华山。在这个季节几乎没有人回涉足于此，以致于那巨大的山林映入眼帘时分明只有你在其中。周围的一切对我们毫不在意，于是在这天和地之间，我大胆地重温了你瞳仁里的自然保护区。我们往里走，你惊喜地指着一帘山间瀑布，惊呼飞溅...
如果一是夜，她低头玩弄着手指，不去理会那张扬的灯光。风，似乎有所不满，呼呼地吹过，打破了一耳寂静。她缓缓地抬起头，望向面前那张扬的灯光，越发觉得那是吐着信子的环蛇。她紧紧地握着双手，手心微微出汗。她痛苦却又无奈地闭上双眼，成祈祷状：“上帝，这不是我的家。如果，如果我可以选择自己的出生，我希望……希望...
生命跟人恶作剧，它骗着人化进故事里去活，而又用种种的情节引诱着人热烈的投入。人，先被故事捉进去了，然后那个守梦田的稻草人，就上当又上当的讲了又讲。活着才叫生，活着才有命，人的一生为这个人活，又为那个人活，什么时候可以为自己活一次？什么时候？难道要等死了才行？如果答案是肯定的，我就___每个人都有属于...
曹雪芹着，《红楼梦》一百一十回，却仅仅留传下来八十回，有人为文献不全而感慨，有人却从那八十回中看到了后三十回。可是书中的一些疑点，甚至是矛盾却引发了一场红楼之争。红楼梦涉及人物极多，可是主线是那三十六钗，或曰是那“金鏻十二钗”想要一一道来，恐怕就要”另着“红楼了，小生才疏学浅，只从金陵十二钗中夭亡最...
手指轻抚在那些精致而华丽的文字上，不禁拍手叫绝，却着实不敢喧嚣与聒噪。仿佛如平凡而又卑微的生灵，接受者神明最为厚重而仁慈的给予。我便怀着此般虔诚与敬畏，走在由平凡归于安宁的旅途，捡拾着那些遗留下的纯净的珍珠。每一次品读，就如见证一次石褪玉露，观览着文字所散发的怡人芬芳。那些婉转动人的句子化为一声声亲...
“我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢？”读万《生命中不能承受之轻》后，这句话却一遍遍轻轻敲打我的心，留下愈加清晰而深刻的印记。我一直在努力，努力去做好每一件小事、大事，人总是有惰性的，有时认真做了一半便妥协了。但是，不管...
我的故事不是从一双玻璃鞋开始，因为伊甸园长出第一颗菩提前，我已经学会孤寂．曾经，那些疯狂热爱的梦想，那些破坏性特强的预言一次次被印证，我们将一无是处地被扫进城市的垃圾筒。童话对我而言，是一件昂贵的奢侈品。童话是童年给我留下的唯一遗产，逃离，也是为了成全自己的独立。离开纯净的世界，离开古旧温暖的老房子...
我说，如果我不去找你，那么我们是不是一辈子都遇不到？你表情茫然，以为我心情不好，或是受了什么刺激，用手摸了摸我的头，确定没事后，问我怎么了。我难过的想哭，这诺大的世界，在我伤心难过时可以依靠的竟只有你，只有你不会嫌我烦，不会说我想得太多，不会说我太情绪化，不会说我像个孩子般哭闹。只有你会说笑话逗我开...
我多想将你入画，指点江山，惊涛拍岸；我多想为你捧出铿锵诗行，激扬文字，壮阔波澜！我多想让全世界都看到，中国改革开放三十年，这永恒的画卷！这不朽的诗篇！苏轼赞改革，月洒中华魂苏轼仰天长啸——“好风凭借力，送我上青云”！看，中国的“神五”“神六”如喷薄的红日，壮怀激烈，震撼河山，迸溅出旷世的耀眼光芒；听...
这一场梦做了三年。所说的“年华是无效信”倒是实话。鉴于小学毕业后所发生的一切不敢再和任何人作约定。曲终人散场，各自回家，学习遗忘。不存在集体的意义。我在了三年的地方，没有像在墨儿里那样的灵魂人物，没有楼里婉词和楼主那样的精神领袖，我们这里支离破碎很少紧密联系在一起。我没算过在这个班有多少人根本没说过...
(一)流水也懂落花的情都说：“花自飘零水自流”，都说：“落花有意，流水无情”。可是，有谁见过流水中腐烂的花瓣，有谁见过流水中失色的花朵？没有，因为——流水也懂落花的情。水从花朵面前流过，在枝头张望的花朵义无反顾地飘落于水面。那纷飞的花雨，祭奠不复存在的绝代佳人；那满目的芳华，埋葬稍纵即逝的爱情。落花...
山的沉稳，那是宁静心灵的绘画；水的灵动，那是宁静灵魂的诗篇；夜的深邃，那是宁静情感的书卷……静，是一种和谐之美，是自然万物的本真。人的一生，总在不停行走。行走是一个过程，而不是结果。纷繁芜杂的生活，让人生的追求变得带有功利性。于是，宁静的本真渐被掩埋，直至湮灭。人生之路，本该是一种宁静。静，不是表面...
就这样以一场盛大而又繁复的期末考试结束叻我高二全部的生活。这样的天气是很容易让人心烦的，高温，无风，汗流浃背。我的刘海已经很长叻，大概可以遮住我的视线，我是已经没有想法要把它撇开的。阵阵热浪扭曲叻对面的窗户，电风扇一刻不停地转动着。我回到家叻，坐叻一个半小时的车，一路上阳光一直从窗外散入，这种近乎梦...
曾经的感动，曾经的忧伤，曾经的笑容，曾经的那份懵懂的爱，还记得吗，都还记得吗？我却发现我忘记了，真的忘记了，看着曾经写过的日志，竟是那么陌生的感觉，自己甚至怀疑是不是自己写的，那么多的东西东忘记了，却丝毫不知道，人就是在这样的过程中遗忘的吗？今天中午睡觉梦到了我的一位初中老师，那是我的班主任，教数学...
（一）不知道该怎样去定位这段记忆。是关于幸福，是关于愤怒，仰或只是关于一段毁色的青春……（二）一直想让自己拥有至少一纸所谓的完整青春，但却不能。我们这个年龄，在生活面前，的确还显得很渺小。对于所谓的完整青春，我们是不存在任何发言权的……（三）也许只是为了唤起在某个角落快要寂寞死去的记忆片段。我推了蚁...
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