自古以来,水在人们在印象中都是清澈见底、清如明镜、绿如翡翠。“清”和“绿”是水的本性。在我童年的记忆中,水是鱼儿的家园,在水中历代繁衍生息,自由自在的游来游去,还有那青青水草,它们形态各异,也生活在水中,它们随着流水轻轻摆动,姿态优美,往来的鱼虾,静静...
打校园围墙走过,眼前闪现出一片碧绿,啊!那不是四季常青的常春藤吗?看着它,眼前又浮现出他的身影。那年我九岁。那天,阳光明媚,我和小文在妈妈的学校里玩着“打蚊子”的游戏,我们玩的开心极了,一会儿你追我,一会儿我追你,玩得不亦乐乎。正在我们玩的最开心的时候,忽然我脚下一滑,不小心...
我所向往的,是暖暖的光,斑驳的影,潮湿的墙,还有一阵阵的涟漪。时常下着细雨,雨珠落在房檐上,落在门前的青石板上,又落在河里与河水融为一体。尽管下着雨,天也是较蓝的,还是云层里透些阳光来,经雨水一折射,整个世界便亮了。小镇中心穿过一条河,这是每天都热闹得很,早上小商小贩们摆好摊开始做生意,不多时,便有...
“总是向你索取却不曾说过谢谢你。”从小,便在你的庇佑下长大,从蹒跚学步,到牙牙学语,知道现在的懂事听话,都离不开您的悉心教导。在成长的过程中,受到了许多你的启发,每当我在学习的路口不知所向时,总能得到你的帮助。小时候,总喜欢要玩具,总是和你一说,你便去买了回来,溺爱我,以致于...
曾几时,总默默祈祷自己快快长大,不愿成为笼中幼鸟——渴望自由飞翔;不愿成为被拴住的马——渴望无拘驰骋;不愿成为杯中游鱼——渴望四海遨游。家就是牢笼,限制了我的自由。如今孤身一人在外,可无比思念那牢笼——家...
春秋战国,战乱频频,纷扰天下,风烟中,一人矗立,那人便是我心中的孟子。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,孟子是仁爱的。他心系四方百姓,弘扬“仁政”思想,他关心世间万物,从王侯到将帅,从商贾到百姓,从牲畜到林木,从草色到花香。孟子在《尽心》中说道:...
赫尔岑曾经说过:“一个人不仅要在欢乐时微笑,也要学会在困难中微笑。”——题记一种执念萦绕着我,挥之不去。分班的那一天,眼泪从眼角滑落,滴在地上,滴在我们脆弱的心坎。我们几个像是离家的孩子。眼泪婆娑的望着熟悉的教室离我越来越远,望着熟悉的人渐渐离去,如那...
我与父亲已相处快十几年了,唯一不能忘记的是他的背影。今年冬天似乎冷得有些过分,我拖着疲惫的身子走出教室,老远瞥见一个黑影在远处招手。“怎么又来了?”我嘴里嘀咕着。他还是老样子,灰色的棉马夹,厚重的棉裤,还托着一双已过时的棉鞋,整个人看起来十分臃肿,手上还戴着老款的皮手套,一看...
一声问候,可能微不足道:一声问候,或许可有可无:一声问候,也许鲜为人知……如今,在这个高速运转的时代,人们的生活中充满了忙碌与喧嚣,时常会忽略别人对自己的问候,同时也会忽略自己对他人的问候。人与人之间仅是擦肩而过,从未想过最美的就是那一声问候。一声问候拉近你我之间的距离。...
夜色黯淡,如稠稠的墨砚,又如少女深邃的明眸,周边的路灯散发出金黄的光晕,仿佛点点碎金铺洒大地。在这样一个幽深宁静的夜晚,似乎会发生什么。伴随着闹钟指针不停地旋转,已是晚上8点了,作业完成得差不多,只差一份模拟试卷。出乎我的意料,将之落在学校了。平静的心情一下变得焦躁起来,怎么办呢?是去学校拿还是明早...
夜色黯淡,如稠稠的墨砚,又如少女深邃的明眸,周边的路灯散发出金黄的光晕,仿佛点点碎金铺洒大地。在这样一个幽深宁静的夜晚,似乎会发生什么。伴随着闹钟指针不停地旋转,已是晚上8点了,作业完成得差不多,只差一份模拟试卷。出乎我的意料,将之落在学校了。平静的心情一下变得焦躁起来,怎么办呢?是去学校拿还是明早...
手中的画笔摇曳,点染出甜蜜的色彩,牵引我走进一个斑斓明媚的世界。在接触绘画之前,我似乎与生活格格不入,像是两条平行的直线,找不到任何的交汇点。我固步自封,停在自己的世界里不愿走出。与画画的渊源始于我和明华《睡莲》的邂逅。轻盈的笔触勾勒出花瓣丝绸的质感,或粉或白的水彩在宣纸上点染出一片活色生香,在我先...
那个衣着整洁的人影,追逐着寒风中恣意飞舞的白色袋子,不和谐的枯树枝似的手指,奋力向前伸展,好像要扼住谁的咽喉,就在那一刻,我灵魂深处羞愧的种子被唤醒了。凛冬的天空像一块明净的蓝宝石,只是灿烂的阳光,在寒风放纵地呼啸中,早已没有了给人温暖的温度。望着口中吐出的白雾,只想着快点回家。随手一扔吃完的包装纸...
人生短暂恰如白驹过隙,倏忽即逝。——题记成长的青春是一曲美妙动听的乐章;成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷;成长的青春是一幅激情四射的篇章。因为有了你,我才会成长。偶然翻开陈旧的相册,轻拭上面的灰尘,打开记忆的尘封,一张照片悄然落下。一张布满褶皱像缩了水的苹果但仍充满慈祥,两边的...
学习,是一片海,有人在当中徜徉,有人在当中挣扎,而那些不能驾驭波涛的人,常在当中溺亡。涉世之初,懵懂的我驶入这漫漫学海,那时的我不知道学习到底是为了什么,每天呆在学校里又时为了什么。我只是随波逐流,等待下课,等待放学,被时光推着从一年级到二年级,又到三年级……认识一波又一...