人气五年级作文
最新五年级作文600字
挫折，是阻碍幼苗发展的石块，冲破它就能见到灿烂的阳光；挫折是林间小道上的荆棘，斩断它，就能领略到不为人知的美景；挫折，是辽阔大海上的暴风雨，战胜它，就能到达成功的彼岸。挫折给予人战胜困难的信念。美国的一家医院里，一名婴儿诞生了。他先天没有四肢，但他的父母并没有放弃他，将他养大。父母本以为他会丧失活下...
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经十一岁，感觉一年级还是昨天的事，可是现在我已经是五年级的学生了，除了年级在变化，年龄在成长，在这十一年里，我也渐渐变得自信了。以前的我是一个很害羞的女孩，记得上一年级时，我胆子特别小，上课时我不敢举手发言，生怕自己答错，仿佛我一答错老师就会把我吃了一样，老师点我名字...
每个人都有一颗心，这颗心或许是纯净的，或许是杂乱的。每一颗不同的心都会对应着一个不同的人，每一个不同的人都会有一颗不同的心。——题记这一天晚上，我八点就躺下了。不知为什么，外面的雨声特别大，让我心烦意乱。我辗转反侧，心里想着许许多多的事情，怎么也睡不着。我侧到这一边，心想：马...
勇敢是金，给我们以精神财富；勇敢是向导，指引我们前进的方向；勇敢是雨露，滋润着我们的心田……又迎来了新的一个寒假，也预示着新的一年又即将来到，我又成长了一岁，真好！新的一年又到了，按照常理，新年是要放鞭炮的。可是素来胆小的我内心却有些忐忑不安…&hellip...
一个阳光明媚的星期天，表哥邀请我玩攀登。看着一层层的难关，我犹豫了：我能爬上去吗？我和表哥穿好防护服，工作人员把衣服上的安全绳挂到了头顶上方的横梁上，我们就开始了挑战。我们顺着绳子，小心翼翼地向上爬，来到第一层，是悬挂着的独木桥。那独木桥像一条窄窄的扁担，朝我露出可怕的面孔。我一咬牙，哼！小小独木桥...
俗话说：三百六十行，行行出状元。博古通今的科学家，研究出各种新产品造福人类；人类灵魂的工程师——老师，教书育人，诲人不倦，为社会培养有用的人才；救死扶伤的医生，将病危的患者从死神手中夺了回来；冰清玉洁的“白衣天使”——护士，为无...
自信，是你成功道路上的基石。有了自信，失败者方能成为成功者；有了自信，软弱的人将会变成坚强的人；有了自信，失明者将会重见光明，聋人将会听到世界千千万万的声音……有了自信，一切罪恶将接受洗礼！和煦温暖的阳光洒在神圣辉煌的跑道上，运动员们正在做着最后的冲刺。各班的拉拉队真在摇...
如果你没有勇气，许多自己明明可以取得的，办到的事，都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。那天清晨，天刚蒙蒙亮，我还迷迷糊糊地躺在床上，但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然，楼下传来一声大叫：“喂！你们家的车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大...
在一座巍峨的高山上，站着一个勇士，那个人就是我。或许每个人的理想不同吧；有的想当老师；当厨师；当工程师；可是我的理想只有一个，那就是——保卫国家，当一名军人。在所有人眼中，也许军人也就那么随口一说，可是我觉得他却有千斤重，像一个秤砣，一般。军人是一个多么神圣的名字，他们用他们...
童年像一所百花园，里面盛开过许多香气扑鼻的花朵，其中，有一朵花上写着“勇敢”。每当回想自己的童年时光，我总会想起那次勇敢的尝试。记得那是一次外出游玩的时候，我跟着父母来到一座吊桥下。我第一次看到了木板、铁链组成的吊桥，感到很好奇，不由自主便上了桥。起初我觉得摇摇晃晃的吊桥蛮好...
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次考试，刚考完，就有一批人来到了我们教室。班上闹哄哄的，根本没注意有人来了，只有她，安静地在看书。“来，那个穿绿色衣服的小女孩，过来一下。”那些人中的一个阿姨说，她就走了过去，“嗯，不错，就她吧！&rd...
一九三六年十月，红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发，纵横十一个省，长驱两万五千里，排除万难，成功抵达了陕北。光阴似箭，日月如梭。一转眼，八十年过去了，长征是我国革命历史上一幅无与伦比的画卷，是人类军事史上一个空前的奇迹，是中国共产党的伟大壮举。茫茫长征路，谁能体会到长征路上的千难万险？每当...
清晨，我像以往一样背起自己的书包，来到了我最喜欢的校园。来到校门口，亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位学生的样子，只要他不认识你，他是不会让你进门的。瞧，他是多么尽职！他还是超能机器人呢！走进校园，校园美好的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看，那是我们心中的乐园。高大挺拔...
每个人在童年里都会有无数的发现，我也不例外。它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。蚂蚁，是众人所知的大力士，但是他的身体太小，所以难以将食物搬到巢穴与伙伴一起吃。尽管如此，蚂蚁们也毫不退缩，因为他们具有一种力量——团结。以前我非常讨厌蚂蚁，一是因为他们总喜欢...
每当我想起那一次的时候，我就认为我“特别”勇敢。那是一个风和日丽的上午，语文老师来到教室给我们上课，老师问我们：“谁能具体地把这篇课文的意思说一说？”教室里鸦雀无声，没有人举手回答老师提出的问题。老师见没有一个举手答题，就说：“你们先思考一...
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