人气五年级作文
最新五年级作文
成长的道路上，我遇到过许多困难。它们虽然看似是绊脚石，但也是我前进的路标。记得上小学四年级前，我做作业时遇到有不会做的题目，都会找爸爸、妈妈，让他们提供解题的思路。犹记得，有一次，爸爸出差了，妈妈要加班，做作业时有一道题难住了我，问爷爷、奶奶，他们也没有办法。于是，爷爷让我试着自己解决问题，找到答案...
年轮细细，记忆了多年年华。花香阵阵，熏醉了多少往事。那一次战胜“胆小王”的经历，化作恒古的星辰在心头闪耀。三年级时，我主动要求一个人分床睡，妈妈听后豪爽地答应了。第一次一个人睡，心中不免有些害怕。我一上床，关了灯，蜷缩在被窝里。过了一会儿，我感觉已适应了黑暗，便把头探出来，拉...
时间过得真快，又到了我们期待已久的体育活动课实间了，我们策划已久的足球友谊赛终于可以成功举行了。随着一声哨响，比赛正式开始了，中场球员将球传给了司职边锋的我，皮球还未传到脚下，对方球员从两个方向包抄，一个速度急停成功甩开了从正面包抄我的球员，侧面的堵截也被我人球分过的晃过。利用对方中路空隙的机会，我...
一生中，最快乐的时光就是小学六年。这六年里，发生过许多事情，有愉快的、开心的、兴奋的、自豪的、伤心的等等，就犹如一个五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全。三年级的那件事，虽然已经过去两年了，可是对于我来说，仍然是记忆犹新。早晨，太阳公公从东方升起，露出了圆圆的脸蛋。温暖的阳光洒进校园，照亮了校园里的每一个角落...
在一个宁静的清晨，微微的阳光从窗帘那细细的缝中穿了出来，那一刻，我仿佛已经感受到了阵阵海风、朵朵浪花，我真希望可以快快出发。过了一会儿，大街热闹起来，妈妈的手机音乐响起：我们一起学猫叫，一起喵喵喵，在你面前……接完电话就对我说：“莫莫，整好行李下楼。&rdqu...
在成功的道路上处处离不开掌声。星期六那天，我要去大剧院比赛。一上台，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了动作，或是动作跳的不到位技不如人。这支舞我可是练了两个多月，万一我“放炮”了，那我可就前功尽弃了呀！这时，我不经意地看了一眼观众席，看...
数学课上，张老师望着同学们举起的寥寥的几只手。叹口气道：“同学们通过这几天的学习，我相信你们一定能答出这道题的。”听了老师的话，又有几位同学举手了。老师知道不举手的同学并非答不上这道简单的题，只不过是不敢表现自己罢了。“小段，”老师满脸期望，&ldqu...
成功意味着什么？秘诀又是什么？我一直很想知道。昨天上数学课，李老师讲了一道数学题。当老师讲完后，有一位同学突然举起了手，他说：“我还有另一种方法……”我心有不甘，在他讲题的过程中，我也想到了另一种方法。正当我举起了手的时候，发现黄梓炜也举起了手。我...
春回大地，万物复苏，我们踏一地春光，唱几支小曲，向着凤西公园进军。植树去喽！来到凤西公园，心怀期待和兴奋的我们下了车，在教练的安排下，我们被分成了七个小组，每组有六个人，每个组的人分一块地供组员植树。有点让人头疼的是，我们组分的地是最硬的地。做好分组工作和分地工作后，教练开始给我们讲解植树要领，这可...
小时候的我胆子很小，不敢去尝试新鲜事物，总是害怕受伤。经过不断实践，我变得勇敢了，但是小时候的事情，我依然记忆犹新。我喜欢科普，从小便是如此，8岁时，我们去哈尔滨游玩，去了黑龙江省科技馆。科技馆里的新奇事物可真多啊！有“人工机械鱼”在水池里游动、有富有魔幻色彩的“...
今天，刚一上语文课，老师就抱来了一厚沓“答案＋试卷”。见到老师手里的东西，同学们都“哀号”起来——“又要撕卷啊，我抗议。”“老师，放过我们吧，我也抗议。”“撕下来又要考...
天亮了，早上九点，我们一家人奔赴“农校生态园”参加由弘乐教育举办的“跳蚤街”活动。我怀着期待的心情带了我的4个玩具，1本书进入会场，找了个地方摆下自己的摊位，接着由弘乐的两位老师带领我们做完了音标操和拍手操，活动便正式开始了。我蹲在百己的摊位后面，仰起...
“放慢脚步，拉紧绳子，保持平衡，大家听我的口令——一二一，一二一，好，稳住……”咦，是哪里传来的声音？原来是小记者们正在龙湖恒丰农场开展亲子运动会呢！瞧，草坪后树林前的小房子里正在玩笸箩运瓜的游戏。第一组比赛结束，该轮到我们...
在我的印象中，羊永远都是温顺而孱弱的，总是可怜巴巴地被凶猛、残忍的野兽欺负，却毫无还手之力。但是，自从看了《吃狼奶的羊》，我终于发现了羊的另一面：原来，它们的本性未必都是胆怯和懦弱！这本书主要讲了母狼乌云飞在一个鲜为狼知的地方发现一只刚出生的小羊羔。乌云飞把它抚养长大，并给它取名叫“流火...
失败和成功是对孪生子，但人们都喜欢着成功，喜欢成功带来的喜悦与成就感；抗拒着失败，害怕失败带来的沮丧及挫败感。好胜心极强的我更是常常“输不起”，可在一次象棋比赛中，我却明白了原来有一种失败叫成功。记得几个礼拜前，学校要选拔几名同学去参加象棋比赛，身为“老棋迷&rd...
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