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秋天随着第一片落叶的悄然凋零，席卷了那方窗子外所有的一切。苍白纸面上的层林尽染，双眼并不能触及其真正的面貌，就在这本书的昨天，我眼里的秋天还仅仅是粉刷墙上隐隐的湿意。轻动的鼻翼嗅进一股泥土的清香，分明的发丝挂在额间，不经意间想起。“那一刻，我与自然相遇。”草地上还带着昨夜雨水...
假如我能一天看遍世界，我要和太阳一同启程。我透过山顶上浅浅的晨雾，穿过人们之间的缝隙，看见几缕金色的光芒穿过云层，仿佛替我揭开了薄雾。渐渐地，太阳露出了它金色的一角，就像在与我捉迷藏，故意躲着我似的。我目不转睛的盯着这一切。突然，那火红的太阳就从云层中蹦了出来，毫不吝啬地散发着它那耀眼而灿烂的光芒：...
小的时候，我对大自然十分亲近，总想成为它的一部分，哪怕只是一朵云、一株小草，这样我或许就可以分得一份随心所欲的奇妙能力。我望着满是星斗的夜空，如果我可以选择成为自然中自由自在的一分子该有多好呀！假如我是一条鱼，那简直太棒了！我只要享受着自然给予我的水源，整天不用做事，在河里游来游去，快活极了！想着想...
假如我有一支能画龙点睛的笔，而且我能使用它三天时间，我会用它去做许多事情。第一天的时间里，我会先去小区里转一转。不知道今天会遇到那只橘色的猫咪，还是会遇到那只瑟缩在角落里的小花狗。它们一定是和自己的主人走散了吧，或许它们还在默默期盼自己能有个家。提起这只神笔，我要为那些流浪的小动物们画上一个温馨的小...
2032年，我已成为一名科学家。奉上级命令，我将跟随两名宇航员乘坐“神舟15号”飞船去执行一项重要任务。发射时刻即将来临，我和两位同伴登上了“神舟15号”飞船。这时，地面指挥中心传来宏亮的声音：“飞船即将进入发射倒计时，各部门做好发射前的最...
桥，智慧和劳动的结晶。桥，那美丽的建筑总是让人过目不忘。可是，随着交通工具的增多，桥上的交通事故也屡见不鲜。因此，我想建造一座高级的、多功能的桥。首先，建造桥的材料是全宇宙中最轻的、环保的材料。桥的外观特别漂亮、独特。桥身是泡沫做的，而桥的栏杆是海绵做的，具有弹射力，能承载很多重量。当车快要发生碰撞...
汽车，是给人们带来方便的交通工具，但是它同时也给环境带来了重大的危害，所以我在未来一定要发明这样一种汽车。首先，它特别节省能源，因为它不用石油或者柴油，只需要太阳来给它“喂食”，并且一次冲满能量后，它能够储存很久维持使用。一次补充就可以用一个月呢！它的功能特别多，可以在海陆空...
假如我有一支神笔，我会去帮助需要帮助的人，或者是庄家，农收的事情，还有我个人的一些事情，下面，就让我细细道来吧！假如我有一支神笔，首先我会去帮助需要帮助的人，比如说；有人想盖一座比较牢固的房子，不论狂风暴雨，它都能承受着一切。这时，我就拿起笔，给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子…...
假如我有一支马良的神笔，我会用它去做许多许多有趣的事，例如：去帮助没有一点儿钱的穷的人，让他们过上无忧无虑的生活，去向遇到困难的人伸出救援之手……这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的，这位老爷爷，给我那支神笔的时候，一并寄托给我了一句话，他说：“一定要用这支...
我有一个坚持很久的理想——教师。假如我是教师，我会抛下一切沉重的作业，让同学们开开心心地学习，改掉教学方法，因为有时候，新的时代在进步，我们不能永远只用一种方法。假如我是教师，我不会逼着学生们窝在书堆里，而是带着他们一起去享受读书的美好，去投入大自然，如果他们不会写作文，我会...
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我们一家人坐在一个美丽的房子上看电视。突然，电视里的天气预报说：“今天，夜晚九点，会有一个八级地震，请人们做好防备。话刚说完，弟弟就说：地震，你快来吧，我们不怕你。”我想：难道地震了，人们不要逃跑吗？快到九点了，只见妈妈不慌不忙的按了一个按钮，随...
嗨，大家好！我是一名国家级设计师。我刚刚设计了一个新世界，让我带你去看一看吧！首先，我们站在这里的是新世界的大门。大门呈八字形，上面窄，下面宽。为什么要这样做门呢？是因为怕人多而挤伤。好了，我们话不多说，先进去吧！新世界是圆形的，外围是绿化带，种满了苍翠欲滴的鲜花和参天古树，使新世界的里面始终弥漫着...
假如我是环保小卫士。我会让空气不在污染，汽车不在用汽油、柴油等。如果您的家里有孩子，洗衣粉要用无磷的，电池要用无汞的。就又能保护您的孩子，又环保。假如我是环保小卫士。海里不在有垃圾。我会变成环保小超人，一起和人们把垃圾给投放到指定地点，做统一处理。让你不在散发恶臭味，而是把那当成人们活动的天地。假如...
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”小草是一种无处不在的植物，诗人白居易曾写过赞美小草的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗更加体现了小草顽强的精神品质。如果我是小草，我将绿化整个沙漠，使沙漠的每一粒沙子成为泥土...
在大人心目中，老师是高尚、神圣的教育者；在孩子心目中，老师是打开智慧宝库的钥匙。如果我是老师，我会是一个受学生敬仰的老师。如果我是老师，我会适当的留作业，既能让我的学生懂得知识，又不会因为作业过多而让学生没有玩耍的时间。如果我是老师，我不会让我的学生死记硬背，而是发明一些方法让学生灵活记住重要的知识...
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