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【篇一：严格要求才会成功】古往今来，凡是有大成就的人，都是严格要求自己，不怕困难，敢于吃苦，有恒心，有毅力的人。在当代社会中，我们也要做到严于律已，以古人为镜，检查自己的行为，时时更正，逐渐迈向成功。汉代孙敬读书非常勤奋，从早上日出一直读到晚上月升，一刻也不停竭。如果觉得累了，就把绳系在头顶上，另一...
【篇一：严要求才会有真成功】我们活在世上，是为了追求许多东西，而往往许多人会将这些追求的结果分成“成功”和“不成功”，这些“成功”和“不成功”经常会在左右着我们的情绪。所以可以说，几乎所有人都是希望自己在...
【篇一：我心中的理想课堂】“叮铃铃”，我被这清脆悦耳的铃声，拉回到现在的课堂。“哎”！如果这课堂能让我耳目一新就好了。封闭的心绪被联想翩翩的翅膀带入了另一个世界。一天清早，空气是那么的新鲜，一切都是那么的美好，连小路旁的小草都伸出带着晨露的&ldquo...
【篇一：理想课堂】课堂，一个用来学习进取，互相帮助的地方。而在当今社会，课堂大多都是死板，缺乏创新，让学生厌倦的地方。但在我内心，也有一个属于我的理想课堂。首先，我认为这样的课堂是师生和睦的。课堂上，学生与老师之间没有任何的隔阂，学生可以和老师畅通无阻的进行交流。在回答问题时，老师不会因为学生回答错...
【篇一：我的理想课堂】理想化的课堂是怎么样的？我想，那应当是一个能充分激发学生学习兴趣，生至如归般的世外桃源。我的理想课堂是自由的，同学们畅所欲言。那些所有人都笃信的真理也是可以质疑的。伟大如亚里士多德，希腊七贤之一，几乎是人类的信仰，一样会犯错。如果没有牛顿的质疑，焉知如今的物理书上是怎么描述力的...
【篇一：我心中的理想课堂】课堂，一个神圣的词语。它是知识的殿堂，是梦开始的地方，是无穷的知识源泉。我心中的理想课堂是积极向上、朝气蓬勃的。我们跟着老师的步伐，在知识的海洋遨游，在思维的空间拓展，在非凡的境界领悟。我们在碰撞后产生火花，迸发灵感；在请教中汲取知识，增长见识；在互动上彼此了解，共同成长。...
一个人总是在不断战胜自我中成长的。这样的成长才叫真正的成长。每一个人都有许多弱点�o需要自己去克服。“人最大的敌人不是别人，而是自己。”能战胜自己的人�o必定是一个笑到最后的真正的赢家。挫折是人生的一部分。可以说，它像一个小小的音符，唱出失败的痛楚与成功的喜悦�r它像一支神奇...
【篇一：创新从勇气中来】创新是荆棘丛中的一束鲜花，想要采摘，必须无畏尖刺的危险；创新是天涯海角的一汪清泉，想要品尝，必须无畏风餐露宿的劳苦。所以说，创新是需要勇气的，勇气是创新的源泉。一个人需要创新，一个社会需要创新，一个国家更是需要不断创新，这样才能促进社会的进步。创新有很多种方式，例如：来自突破...
穿越历史会惊讶地发现，诗意浪漫的中国是个不折不扣的科技大国。在漫长的时间长河里，其科技水平一度领先于世界十年、百年甚至千年。无论是至今不裂的永乐大钟、郑和七下西洋的豪华船队；还是与两三千年后的二进制思维遥相呼应的伏羲八卦图……无不彰显着我泱泱中华在科技界的霸主地位。可惜，...
【篇一：成熟的标志是有责任感】瓜果成熟的标志是瓜熟蒂落，鸟儿成熟的标志是能展翅飞翔，树木成熟的标志是根深叶茂，而个人成熟的标志是什么？不同的人有不同的见解，而我说：是有责任感。从孩童到成年，从幼稚到成熟，其间我们认知事物，接触社会。成熟的蜕变从富有责任感开始。而生活中扮演的不同角色又决定了我们必须有...
【篇一：生活不相信如果】日夜更替，春去秋来，人生已过十几个春秋，十几年的生活感悟，方知，生活没有如果，历史亦是如此。一个人独坐着空想，望着窗外下雨的天空，回忆着逝去的年月，思索着，刹那间的灵感，觉得大自然很豪放。如太阳，大把的阳光普照着地球；河流，大把的水注入海洋；风的拂面而过也从不留下痕迹&hel...
【篇一：我因坚强而与众不同】弹指一挥间，我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华，十四岁，一个充满无限希望的绚烂季节，一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来描绘它，这两种色彩太单调了，我还需要加入一些色彩：坚强。坚强，我的理解就...
【篇一：我因自信而与众不同】有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。自信，就是跨向成功的第一步。——题记碧空。晴云。暖风。清水。灿黄的午后阳光，斜斜地打在地上，散开一片明媚，我甚是惬意。此刻的我像吃了蜜一样甜，甜在嘴里，甜在心里……在战火纷飞，...
“妈，小庆，吃饭了！”妈妈在餐厅喊道，一听这话，正在书房里写作业的我，将笔一扔，一蹦三跳地往外跑，差点撞上了奶奶。奶奶扶了扶滑落到鼻尖上的老花镜，笑着说：“真是个调皮鬼呀，这么大的姑娘了走路还没个正像！”我吐了吐舌头，一把扶住奶奶：“奶奶大...
【篇一：创新从勇气中来】有这样一句话：“第一个形容女人像花的人是天才；第二个形容女人像花的人是庸才；第三个形容女人像花的人是蠢材。”的确，对旧事物的唾弃和对新事物的热忱，对人类而言，像血管中流动着的汩汩的血液一样，与生俱来。造物主造出的人类，可以有不同的外貌、性格、习惯、嗜好...
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